Advertidoserrores en la Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y Ordennº 1115/2021, de fecha 10 de diciembre de 2021, de la Consejera de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud por la que se complementa con un crédito de 3.705.415,00 euros, la Orden Departamental nº 999/2020, de fecha 30 de diciembre de 2020, que acuerda, mediante tramitación anticipada, la aprobación del gasto y la Ordende 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en Andalucía. Anexo I. Orden de 15 de enero de 2021. Anexo II. Orden de 15 de enero de 2021. Anexo III. Orden de 15 de enero de 2021. Anexo IV. Orden de 15 de enero de 2021. Anexo V y VI. Orden de 15 de enero de 2021. Primaria Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el Temade la página: "RESUMEN - ORDEN 15 ENERO 2021 MEDIDAS GENERALES PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD". Creado por: Pablo Sanchon. Idioma: español. Cambiar modo de navegación. ReadkonG. 2021 MEDIDAS GENERALES PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD MEDIDAS 1 La Orden de 8 de junio de 1999, por la que se regulan los Programas de Diversificación Curricular, en la redacción dada por la Orden de 19 de julio de 2006, por la que se modifica la anterior, mantendrá su vigencia hasta la Ordende 19 de diciembre de 2018, por la que se regula la enseñanza del lenguaje silbado de la isla de La Gomera para su impartición en la Educación Primaria y en la Educación Secundaria Obligatoria (BOC n.º 4, de 8 de enero). Orden n.º 283, de 10 de agosto de 2016, de la Excma. Sra. Ordende 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía,se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y sedetermina el proceso de Portalde Educación de la Junta de Castilla y León. RESOLUCIÓN de 15 de enero de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca la renovación en el cargo de los directores de centros docentes públicos nombrados al amparo de la Orden EDU/204/2017, de 17 de marzo Objeto este decreto tiene por objeto establecer el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma de Galicia, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 6 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, y en el artículo 11.3 del Real decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las XqkzNtm.